Con la participación de más de 58 mil maestros inscritos se llevó a cabo la aplicación de los Exámenes Nacionales para la Actualización de Maestros en Servicios (ENAMS), para el ciclo escolar 2010-2011, en 92 sedes distribuidas a lo largo y ancho de la entidad, los cuales representan una oportunidad para acreditar las competencias profesionales adquiridas.
Para el secretario de Educación en la entidad, Adolfo Mota Hernández, es prioritario conocer los resultados que arrojen las evaluaciones, con el objetivo de mantener el trabajo conjunto entre autoridades y magisterio, que permita lograr el Veracruz próspero que se ha propuesto el gobernador Javier Duarte de Ochoa.
El funcionario, quien ha dado puntual seguimiento al proceso que inició el pasado 9 de febrero con la publicación de la convocatoria, agradeció al magisterio veracruzano el interés que han presentado al realizar esta prueba de actualización que trae un gran beneficio a cada uno de los profesores participantes, y por ende, a los estudiantes de la entidad.
Seguro de que la educación es la base de la transformación para cualquier país y satisfecho por la respuesta que ha tenido el sector educativo a la actualización y capacitación permanente, el titular de la SEV corroboró el compromiso de los docentes veracruzanos por ofrecer a los estudiantes educación de calidad, debido al importante número de maestros inscritos que participaron de esta evaluación que año con año se lleva a cabo
Así, los docentes pudieron realizar alguna de las 17 opciones de evaluación, cuyo propósito es el de fortalecer procesos de formación continua de los maestros veracruzanos, y mejorar el desempeño escolar en las escuelas de educación básica, lo que redunda en una mejora continua del Sistema Educativo Estatal.
Este proceso de formación continua se oferta a la totalidad de los docentes de educación básica y forma parte de las líneas de trabajo instruidas por el gobernador Javier Duarte de Ochoa, en el sentido de apoyar a los docentes en el desempeño de su actividad profesional.
De este modo, 58 mil 682 maestras y maestros frente a grupo, personal directivo y de supervisión, jefes de enseñanza y asesores técnico pedagógicos, de todos y modalidades de escuelas públicas de educación básica, respondieron a la convocatoria emitida el pasado 9 de febrero, en donde se marcaron las bases de inscripción para realizar alguno de los exámenes considerados en esta ocasión.
Los maestros inscritos tuvieron la oportunidad de confrontar sus saberes respecto a Contenidos básicos para la enseñanza del español en educación primaria; Enseñar matemáticas en educación primaria; Contenidos y enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria; Lengua indígena parámetros curriculares; Lenguaje escrito y pensamiento matemático en educación preescolar; Enseñar matemáticas en educación secundaria; Contenidos y enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria.
También pudieron optar por Contenidos básicos para la enseñanza del español en educación secundaria; Formación cívica y ética en educación básica. Educar para la convivencia democrática; La educación ambiental en la educación básica; La función directiva; Educar y formarse en historia de la educación básica; El conocimiento y la enseñanza de las artes en educación básica; La educación física en la educación básica; Educación especial e integración educativa; Competencias digitales para maestros de educación básica o Asesoría académica en la escuela.
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