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Cruzada para abatir rezago educativo
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2011-06-06 - 18:39:25 /
Las alianzas son la fórmula para ofrecer resultados concretos a la sociedad veracruzana en materia de rezago educativo. Por ello, el secretario de Educación, Adolfo Mota Hernández, instruyó crear una gran cruzada enfocada a los 22 municipios de alta marginación en la entidad, atendiendo el interés del gobernador Javier Duarte de Ochoa plasmado en el Plan Veracruzano de Desarrollo 2010-2016 de ofrecer educación con equidad a los ciudadanos, aseveró el subsecretario de Desarrollo Educativo, Nemesio Domínguez Domínguez, al sostener una reunión de trabajo con colaboradores del Programa Vasconcelos, representantes del Consejo Nacional de Alianzas Educativas NCCEP-México, A. C., y personal del voluntariado de la Secretaría de Educación de Veracruz (Sev).


En las instalaciones del Programa Vasconcelos fueron dadas a conocer las propuestas de trabajo de las tres instancias cuya finalidad es abatir el rezago educativo sin duplicar tareas para abarcar mayores beneficios a la comunidad. El subsecretario de Desarrollo Educativo precisó que, en la actualidad, los programas deben ser corresponsables "para que todos salgamos ganando".


Explicó que el Gobernador ha instruido que se realice un programa vertical en el que se alineen acciones de gran impacto con objetivos precisos para abatir el rezago educativo, y para ello pueden contribuir diversas áreas de la Sev y agentes externos, como el Consejo Nacional de Alianzas Educativas NCCEP-México, A. C.


El funcionario estatal detalló que, para mayor efectividad, la Subsecretaría de Desarrollo Educativo convocará a la dependencia educativa, organizaciones y sociedad en general a participar; cada colaborador se enfocará en un ámbito territorial, atacando las regiones más marginadas.


En su intervención, Josabeth Cadena, coordinador del Programa Vasconcelos, presentó el Programa de Trabajo para Atender a los Municipios de Mayor Marginación 2011-2016, en el que se contempla como metas contar con 85% de usuarios Vasconcelos alfabetizados tecnológicamente, contar con 66 comités para la Gestión Comunitaria y 66 Centros Vasconcelos activados y/o reactivados.


Como estrategia de atención, serán elegidas tres comunidades por municipio sede vía la investigación de gabinete y diagnóstico participativo, dando prioridad a la población alejada. Se conformará una comisión interinstitucional por municipio, la cual hará una planeación en coordinación con los voluntariados, los ayuntamientos y otras instancias de apoyo al campo, a la salud, a la vivienda, etcétera, estableciendo acuerdos para operar, dar seguimiento y evaluar de forma coordinada el trabajo en los 22 municipios a través de convenios colaborativos.


El director de Alianzas Educativas en Xalapa, Gonzalo Jiménez Martínez, explicó que ésta es una organización social, sin fines de lucro, pionera en la creación y coordinación de alianzas púbico-privadas a favor de la educación pública y en México provee asesoría técnica a los programas federales Habilidades Digitales para Todos y el programa Escuelas de Calidad.


Coincidió en que la medida adoptada por el gobierno de Javier Duarte de Ochoa resultará benéfica para los veracruzanos más desprotegidos y se comprometió a trabajar junto con el secretario de Educación, Adolfo Mota Hernández, en esta tarea, pues, la misión que tiene esta asociación civil incide en el interés de las autoridades de este sector al crear y coordinar alianzas público-privadas entre gobiernos, sindicatos, empresas, universidades y organizaciones de la sociedad civil para contribuir a mejorar la calidad de la educación pública y disminuir la deserción escolar en comunidades de escasos recursos.


Precisó que son cuatro las líneas de acción en que este consejo se enfoca: mejoramiento académico de los estudiantes, formación continua de profesores y directores, integración de tecnología en la educación e involucramiento de padres de familia en la educación de sus hijos; por lo que confió que al trabajar en sintonía con las autoridades estatales se lograrán los objetivos propuestos.

 
 
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