Desde febrero, la Comisión ha trabajado con instituciones educativas en el diseño de instrumentos de evaluación diagnóstica para identificar necesidades formativas, lo que permitirá ajustar la oferta académica.
Los cursos contemplan habilidades orales y escritas en lenguas indígenas, pedagogía intercultural y diseño de situaciones didácticas, alineados a los procesos de profesionalización docente.
En materia de certificación, la acreditación de competencias lingüísticas contará con el aval de AVELI, lo que permitirá reconocer formalmente el dominio de lengua indígena en el ejercicio docente. Para aspirantes al servicio educativo en comunidades indígenas, se aprobó la exención de pago en los exámenes de certificación durante el periodo 2026–2027.
La ruta de implementación considera el acondicionamiento de los CCALI, la difusión de servicios, una reunión nacional de certificación lingüística con autoridades federales y la apertura progresiva de estos espacios de formación. | 
